让健康教育成为和谐的教与学

Let Health Education Become Harmonious Teaching and Learning

健康教育过程的四个最基本要素为 :护士、患者、教育内容、教育方式。这四个要素之间需始终协调 ,并可互相配合构成六种关系 :护士与患者、护士与教育内容、护士与教育方法、患者与教育内容、患者与教育方法、教育内容与教育方法。这六种关系能否达到和谐状态 。