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语文教学的回归——我看《义务教育语文课程标准》2011修订版
被引量:
2
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摘要
《义务教育语文课程标准》在2011年做了大幅修订,融入很多更为科学的观点和理念,此次语文课标的修订,笔者认为这是一次真正的关于语文教学对于“人”的回归。我们不能再沉溺于题海之中,既让学生劳累,又让自己心累厌倦。我们不能再简单地按教材来讲,完全丧失了教学主见,学生也失去了阅读兴趣。我们不能再简单地让学生做机械刻板的“作文训练”,扼杀学生的写作热情,也让自己的双眼疲惫。笔者觉得语文教育需要回到原点思考:到底什么是真正的语文教学,作为教师我们应该怎么做。
作者
杨萍
机构地区
福建省龙岩市高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第5期33-34,共2页
Modern Chinese
关键词
《义务教育语文课程标准》
语文教学
修订
回归
阅读兴趣
作文训练
写作热情
教育需要
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2013年 第5期
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