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关于提高议论文写作教学效率的思考
被引量:
1
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摘要
在议论文写作诸要素中,积累、思考、方法三位一体,教师应注重引导学生注意积累素材,提高思想认识水平,丰富情感体验。在此基础上,给予具体方法指导,通过反复训练,形成议论文写作技能技巧。
作者
朱文真
机构地区
福建省厦门六中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第5期128-130,2,共3页
Modern Chinese
关键词
议论文写作
教学效率
思想认识水平
三位一体
积累素材
引导学生
情感体验
反复训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2013年 第5期
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