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河北省高中生英语阅读能力分析报告 被引量:1

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摘要 2012年河北省高中生英语七级阅读能力竞赛以检测学生阅读微技能为目的,从阅读知识、词义判断和逻辑理解等方面入手命制试题。竞赛结果显示阅读知识方面有差距,阅读技能中的词义判断、逻辑推理、主旨大意、观点态度、推理判断等深层次理解题的答题情况较差,而在查找信息、细节理解等浅层次理解题上表现较好。建议高中英语教学开设课外阅读课程,重视阅读微技能训练,指导学生形成自主学习能力。
作者 杨永军 田民
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2013年第6期39-42,共4页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献16

共引文献50

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