如何实现高师专科生顶岗实习期间的再发展——以遵义师范学院南白分院2+1培养模式为例

顶岗实习是当前我国各类高职高专学校及师范本科院校进行的一种新的教育实习模式,各类高职高专学校的顶岗实习主要以在中部、东部沿海地区及发达地区的工厂、企业为主,而师范院校本科生的顶岗实习则主要偏重于西部边远落后地区的中小学,带有一定的支边性质。实现再发展需要注意端正态度,认真对待顶岗实习,转变观念,努力学习新知识和新技能,在顶岗实习中培养教师的专业意识,树立正确的教师观和学生观。顶岗实习生必须树立以生为本、权利主体自主发展的学生观。