以“十指合力”教育模式发挥贫困生党员先锋作用的路径探索——以X高校为例

贫困生党员是学生中具有双重身份的特殊群体,一方面是家庭经济困难无法完成学业的贫困生,另一方面是整个学生"雁群"中的"头雁",起着领航全体学生的重要作用。做好贫困生党员的教育引导工作,充分发挥其模范带头作用对提升高校整体学生工作水平具有重要意义。