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语文阅读教学重在培养学生兴趣——少教多学在阅读教学中的运用
被引量：
1
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摘要
针对学生心理特点,营造阅读氛围,课内联系课外,推荐优秀读物,培养学生阅读兴趣。
作者
康雅莉
机构地区
甘肃省渭源县会川镇西关小学
出处
《科技资讯》
2013年第6期196-196,共1页
Science & Technology Information
关键词
阅读
兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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