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论文式合作学习在高等数学教学中的实践与思考
被引量：
1
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摘要
合作学习是我国新一轮基础教育课程改革中广泛使用的教学方法。论文式合作学习是开展合作学习的方式之一,其特点是：（1）合作学习的时间和地点灵活,不必局限于课堂有限的教学时间;（2）培养学生查阅科学文献,完成论文的能力。文中介绍了论文式合作学习教学方式在高等数学中的实践经验与思考。
作者
申宇铭
韦煜明
机构地区
广西师范大学数学科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第11期128-129,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
论文式合作学习
高等数学
教学思考
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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