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初中数学问题情境的创设方式
被引量:
2
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摘要
问题是学生探究的方向与动力,创设问题情境,培养学生创新意识与创新能力,是初中数学教学的重要教学目标。文章主要是针对初中数学问题情境的创设进行了简要的分析。
作者
高金富
机构地区
内蒙古赤峰市宁城紫蒙中学
出处
《科技创新导报》
2013年第10期161-161,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
初中数学
教学方式
问题情境
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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科技创新导报
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