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初中语文课堂教学的探讨

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摘要 语文这门学科是通过字词、语言和文章等概念来进行学习的,它具有很强的广泛性和生活性。由于中学生还处于学习的开放阶段,他们的求知欲和好奇心在这个阶段表现很十分强烈,因此,我们在教学过程中,从备课就要做足最充分的准备,让学生们成为课堂的主角,让他们去发挥自己的想象力和创造力,通过一堂课的教学,教给他们的不仅仅是语文课本上的知识和道理,其实那些,更是他们的生活和人生。
作者 梁挺进
出处 《科技创新导报》 2013年第10期168-168,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献3

  • 1余映潮.中学语文教学主张[M].北京:中国轻工业出版社,2012.
  • 2王荣生.语文教学内容重构[M].上海教育出版社,2010.
  • 3蔡伟.新语文教学研究[M].浙江大学出版社,2009.

共引文献3

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