高等数学教学课件的制作与使用

高等数学在其发展过程中形成了区别于其他学科的特点：抽象性和逻辑性;并有自己独特的语言：符号语言和几何语言,正是由于这些特点,使数学教学无法仅靠人类语言完整准确地传递信息,同时高等数学课堂教学需要大量的推理和演算,这都给多媒体课件提供了巨大的发挥空间,也给数学课件制作带来了难度。课件是实施多媒体教学的基础,课件质量的高低是决定教学效果主要因素之一。本文就如何突出高等数学的教学特点来制作及使用高等数学课件进行探讨。