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浅谈高职院校访问工程师的着力点 被引量:1

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摘要 阐述了访问工程师政策出台背景及意义,结合自身实践经历,从多个方面论述了访问工程师的着力点。实践证明通过实施访问工程师项目可以有力加强校地互动,加快形成学校、企业、学生和教师共同发展的共赢格局。
作者 徐建华
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第13期111-111,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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