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搭建学科专业网络平台提高教学质量的实践与心得
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摘要
通过搭建"检测技术及应用专业"网络平台,为学生提供全方位的教学信息和课程指导,通过一个学年的实践,我们发现建设学科专业网络平台对教学质量的提高有明显的促进作用,特别是对于学生的预习和复习提供了详尽的信息,有助于学生理解和消化课上的知识,并有效的增加了学习的趣味性。
作者
赵升升
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第13期150-150,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
网络平台
专业建设
教学质量
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
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