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提高高等数学教学质量的初探
被引量:
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摘要
本文在原有高等数学教学体会和经验的基础上,针对大学数学教学的特点,提出了一些改进的高等数学课堂讲授方法及考试方式,从而促进高等数学教学质量的提高。
作者
刘艳芳
机构地区
乐山师范学院数学与信息科学学院
出处
《科技信息》
2013年第16期158-159,共2页
Science & Technology Information
关键词
高等数学
教学方法
教学质量
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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2013年 第16期
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