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点点春雨润心田——“荷叶圆圆”教学设计
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摘要
"朗读"是阅读教学中最为基本的方式,也是小学低年级语文教学中的重点,低年级语文教材中有许多优美的、充满童趣的课文,字里行间透露着深深的情,浓浓的爱,这种情感是通过亲和自然的语言文字缓缓传递给我们的,这类课文是需要好好地读,美美地读,才能读出融在文中的情感。
作者
陈爱和
机构地区
温州市苍南县龙港新城二小
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第6期68-68,共1页
Popular Science
关键词
低段教学
设置情境
朗读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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