打造有生命的课堂——改善中职英语课堂氛围的几项措施

近几年,一方面随着教育理念、教育政策的转变与调整,中职学校的英语教学越来越受到重视。但另一方面,许多中职学校的实际情况是英语教学质量停滞不前,甚至还出现普遍下滑的现象。针对这种现象,笔者深入思考,对当前中职英语教学中存在的问题进行了剖析,提出相应对策,以改善中职英语课堂"一片死寂"的情况,打造有生命的课堂。