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中医师承班的管理教育模式
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摘要
现代高等教育体系下如何保证中医学人才培养质量是中医教育工作者长期探索的课题,中医人才培养模式有其固有的规律,培养适应现代社会需求,能满足人民需要,具有扎实中医功底,能用中医解决问题的人才是一项长期的工程。"师承"教育是我校的一大特色教育模式,经过几年的探索,成绩突出,但仍然存在一些问题,本文就"师承班"管理教育模式进行有益的探索。
作者
陈菁菁
机构地区
福建中医药大学中医学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第6期138-138,101,共2页
Popular Science
关键词
师承班
管理教育
模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众(智慧教育)
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