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浅谈初中语文阅读中的审美教育

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摘要 “阅读的审美教育的目标是引导初中学生按照一定的审美要求,充分挖掘文学作品的审美内涵和因素,引导初中学生进行体味、联想、想象和创新,从而获得审美的愉悦感和理性的启迪,培养初中学生的审美情趣和富有创新性的审美能力。”所以,初中语文阅读活动中的审美教育应主要从以下几个方面进行。
作者 刘庆红
出处 《中学教学参考》 2013年第13期14-14,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1申咏梅.美学语文,诗情课堂[DB/OL].http://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10319—2006154474.htm.

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