谈“下水”作文在作文教学中的运用

目前学生觉得作文难写主要表现在两方面：一是没有东西可写，词汇贫乏，不会开头、结尾，感到头痛难写；二是学生抱着应付和应试的态度去写作，缺乏写作的兴趣。因此，教师帮助学生观察积累生活，激发培养写作兴趣就成了作文教学中的首要任务。新课改下的课堂教学要求师生具有强烈的协同参与意识，探究交流意识和民主和谐意识。具体到作文教学，语文教师除了在整篇作文上示范外，还应该在构思行文的细节上示范。语文老师要“下水”作文，既是教学常规也是现实需要。