教学情境,让语文课堂更有效

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摘要教学情境是指在课堂教学中，教师依据教学内容和学生的年龄特征，创设的一种具有很强感情色彩的氛围。在语文课堂，良好的教学情境可以激发学生的学习兴趣，培养学生自主探究能力，发挥学生在教学活动中的主动性和主体作用，拓展学生的思维能力，从而极大地提高课堂教学效率，提高教学质量，打造更有效的课堂。那么在语文教学中如何创设教学情境呢？

作者黄庆清

机构地区广西钦州市钦北区大寺第二中学

出处《中学教学参考》 2013年第13期30-30,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词创设教学情境语文课堂课堂教学效率自主探究能力年龄特征教学内容感情色彩学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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