分层施教,优化语文课堂教学

每个学生都是一个独特的个体，这决定了语文教学也要有其独特的方法手段。语文教学要从学生的实际出发，而不是盲目地套用别人的教育方法，分层施教，优化课堂教学，只有这样教育才能收到实效。