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春色满园被关住,哪有红杏出墙来——浅谈如何有效地讲评语文阶段性试卷

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摘要说起阶段性的测试，无论是应试的昨天还是向素质教育转变的今天，教师都经历了无数，只是身份不同而已。测试的目的，无论是学生还是教师，都是为了检验并查缺补漏。因此，阶段性测试在整个教学中是很重要和关键的。但这重要性和关键性往往在讲评课上被师生们“大打折扣”，不妨回放一下这样的情景：

作者秦兵

机构地区江苏海门市悦来镇初级中学

出处《中学教学参考》 2013年第13期60-61,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词讲评课试卷语文教育转变杏测试教师应试

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2013年第13期

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