高中英语泛读教学缺位现象的思考及对策

每一届学生在英语期中期末考试中，除了几位学生是既能保证速度又能保证质量地完成全部考题，大部分学生都是在临近考试结束时匆匆完成英语卷子；有一小部分学生为了保证卷子的质量而忽略了速度，致使做好了阅读理解，却把大比分的作文丢弃了，得不偿失；还有一小部分学生因为近几年的阅读理解难度增加，根本看不懂文章大意，导致只顾速度而忽略了质量，更不可取。究其原因，学生觉得做阅读理解题比较费时，比较困难。这一现象表明我们大部分高中生的英语阅读理解能力比较弱。很多教师说：“我们天天给学生做阅读理解训练啊。”其实不仅仅是阅读理解训练这方面的问题，更多的是平时泛读教学缺位的问题。