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初中语文文言文教学之我见
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摘要
俗话说,兴趣是最好的老师。只有让学生对文言文产生了浓厚的学习兴趣,才能让学生积累足够的文言文知识。在新课程的大背景下,教师作为学习活动的组织者和引导者,应想方设法激发学生的文言文学习兴趣,改善教学方法,把学生从死记硬背中解放出来.让学生真正明白学习文言文的意义并喜欢上文言文。
作者
刘文娟
机构地区
林州市第七中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第8期25-25,共1页
关键词
初中语文
文言文
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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