将现代医学模式导入中医教学的尝试

中医基础理论课对于中等卫校非中医专业二三年级学生而言 ,常会遇到诸如概念抽象、文字晦涩、易与现代医学解剖生理概念相混淆等学习上的困惑。因此 ,作为教师就应充分考虑教学对象的各种特点 ,尽量将本门课程的教学与学生原有知识点相联系和区别 ,以期掌握和巩固新知识。将现代医学模式导入中医教学过程 ,是一种与学生原有基础知识相挂钩的教学方法上的新尝试 ,也是本文所要探讨的中心议题。