《我们怎样运用自己的眼睛》教学设计

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摘要《我们怎样运用自己的眼睛》是湖南美术出版社普通高中美术课程标准实验教科书《美术鉴赏》第一单元第三课。本课的主要内容为学习四种美术鉴赏方法，这在整本教材中起着非常重要的基础性作用。对于欣赏者来说，只有掌握了鉴赏的主要方法，在面对繁多的美术作品时才能体会其真意。刚刚升入高一年级的学生，正需要了解鉴赏的入门途径，培养鉴赏的基本意识，养成良好的审美习惯，为今后的课程学习奠定基础。

作者刘健

机构地区贵州省贵阳市第五中学

出处《中国美术教育》 2013年第3期74-78,共5页 China Art Education

关键词教学设计眼睛《美术鉴赏》湖南美术出版社美术课程标准课程学习实验教科书基础性作用

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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