器乐(竖笛)教学有效性的实践研究

器乐教学在音乐课程中是和演唱并行的音乐表现形式,演奏对于学生掌握音乐知识和技能是一个非常好的手段和内容,没有演奏的音乐课程是不完整的音乐课程。而许多学校在日常音乐教学活动中还以欣赏、唱歌为主,有的学校即使开展了器乐进课堂,教学也缺乏有效性。所以,有效教学须立足课程标准、立足学生实际,确定准确的教学目标,使用恰当的教学方法进行教学。