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“收心作业”,助学生克服“开学恐惧症”
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摘要
为了帮助学生克服“开学恐惧症”,从松散慵懒的假期生活中收心,去年暑假,我布置了几项特殊作业,并于开学前几天按计划回收、点评、交流,效果良好。
作者
徐生坛
机构地区
甘肃省兰州天庆市实验中学
出处
《班主任》
2013年第6期16-17,共2页
关键词
恐惧症
开学
作业
学生
假期生活
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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