片段教学策略谈

前不久，笔者以评委的身份参加了“教师技能大赛”的片段教学，发现教师们对片段教学理解有误。他们或是演绎成片段说课，或是复制师生对话。将教学实录搬到课堂上，或是平面展示教学设计，没有任何互动模拟。