摘要
20世纪下半叶,美国出现了两种音乐教育哲学观念,一种是以贝内特·雷默教授为代表的音乐教育审美哲学思想,他在《音乐教育哲学》一书中认为思辨主义和形式主义相互对立,虽然对音乐教育都产生了一定的影响,但是只有第三种美学理论-绝对表现主义是最全面涵盖前两种美学理论,并对音乐教育产生重大影响的美学观念。
出处
《音乐天地》
2013年第5期8-11,共4页
The World of Music
基金
陕西学前师范学院2010年教改项目<高师新课程音乐教学设计中的活动方案探索>(课题立项号:10JG0034Y)终期研究成果
