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什么是“活动单导学”
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摘要
“活动单导学”以“活动单”为媒介,一堂课由1~3个不同类型、不同形式的自学活动组成。学生在丰富多彩的自学活动中体验、感悟、探究教学内容,展示、交流学习结果。教师则通过讲授、点拨、提炼、评价等来引导、提升学生的学习力。“活动单”是该模式的核心要素,既是教学活动的媒介,也是教与学的桥梁和纽带;既是学生学习(活动)的“路线图”和“施工图”,也是教师导学的有效载体。
出处
《宁夏教育》
2013年第6期80-80,共1页
Ningxia Education
关键词
教师导学
自学活动
学习结果
教学内容
教学活动
有效载体
学生
学习力
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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宁夏教育
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