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如何提高高中语文课堂教学的有效性
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摘要
本文从三方面探讨了提高语文教学有效性的方法:树立以人为本的思想,注重师生关系的互动,构建良好的师生关系,学生亲其师才会信其道。指导学生对语文课本进行文本细读,在语文课堂教给学生文本细读的方法,实践证明文本细读是提高语文教学的有效途径。回归生活是语文教学的必经途径,语文的社会性决定了语文教学必须回归生活,语文的工具性、人文性,也决定了语文教学必须回归生活。
作者
杨建业
机构地区
河南省禹州市第一高级中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2013年第3期97-98,共2页
关键词
亲师信道
文本细读
回归生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2013年 第3期
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