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议论文教出语文味来的三个做法
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摘要
小学议论文教学,应该把握语文课的本质,着力地在课堂中体现语文味。从以下三个方面出发:层次诵读,读中凸显“语文味”;品词析句,品中突出“语文味”;学习表达,说写演绎“语文味”,议论文也能教出浓浓的语文味来。
作者
许志娟
机构地区
浙江省德清县莫干山外语小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2013年第3期99-100,共2页
关键词
议论文
语文味
层次诵读
品词析句
学习表达
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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