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信息技术与课堂教学有效融合的研究和实践
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摘要
教育信息化的核心是推动信息技术与教育教学过程的深度融合。在教育信息化的过程中,面对各种新的设备,如何解决教师想用但不会用的问题?面对白板、教材、学案,如何解决教师不会有效融合的问题?笔者就我校在信息技术与课堂教学有效融合方面的探索,谈谈自己的体会与做法。
作者
刘红学
机构地区
绛县横水初中
出处
《山西教育(管理版)》
2013年第6期54-55,共2页
Shanxi Education
关键词
有效融合
信息技术
课堂教学
教育信息化
实践
教育教学过程
教师
教材
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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山西教育(管理版)
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