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高中化学课堂教学问题设计的实践与研究
被引量:
3
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摘要
高中化学课堂教学要求教师打造高效课堂,课堂教学中问题设计是提高课堂教学效益的有效途径。文章指出了教师课堂教学中问题设计存在的问题,课堂教学中问题设计的原则,以及实践路径。
作者
王洪珠
机构地区
宝应县氾水高级中学
出处
《化学教与学》
2013年第6期43-44,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
化学课堂教学
问题设计
原则
实践
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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