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寓乐于学——浅谈如何使学生乐于学习化学 被引量:2

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摘要 化学是一门实用科学,教师在教学中要把化学知识还原于生活和巧设实验,调动学生的学习化学兴趣,让学生乐于学习化学,变“要我学”成“我乐学”。
作者 朱启亮
机构地区 安徽太和一中
出处 《化学教与学》 2013年第6期80-81,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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