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创设实验问题情境开展溶液配制的教学

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摘要关于苏教版《化学1》“一定物质的量浓度溶液的配制”地位和重要性，北师大王磊教授在其研究报告中指出“配制一定物质的量浓度的溶液实验为实现物质的量浓度的认识发展提供了问题情境和探究溶液组成的活动平台。”为此在高一新生的认知水平的基础上，设计相关问题激发学生求知欲望．引导学生主动合作探究，

作者朱宏卫高志鹏

机构地区江苏省仪征中学

出处《化学教与学》 2013年第6期89-89,7,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词问题情境溶液配制实验教学引导学生量浓度活动平台

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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化学教与学

2013年第6期

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