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对“泛语文课”的严峻现实应该有清醒的认识——兼答杨先武老师《究竟什么样的课才是语文课》
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摘要
2012年,笔者就媒体的专题报道《语文课可以变得很好玩》提出了质疑,发表了《语文课不可以这样玩——对〈语文课可以变得很好玩〉的质疑》一文,由此引发了网络和报刊的一些争鸣文章,其中杨先武老师发表在《语文学习》2012年第12期上的《究竟什么样的课才是语文课——与郑逸农老师商榷》一文,就是其中的一篇。
作者
郑逸农
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2013年第6期25-28,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文课
老师
清醒
《语文学习》
专题报道
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
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