期刊文献+

外向横移 多体联动——横联式写作教学一例

下载PDF
导出
摘要 教学模式被定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。
作者 方青稚
机构地区 浙江省台州中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2013年第6期58-59,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部