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检索表式观察法在生物教学中的实践和探索

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摘要《生物学》中有很多形态结构相似的生物和生理功能密切相关的内容,按照传统教学法,学生记忆负担繁重,且容易混淆。教学中,我借鉴二歧分类法两相比较,非此即彼的原则,采用检索表式观察法,即通过指导学生“观察→比较观察→抽象概括→实践应用”寻求生物间形态结构和生理功?..

作者李洪玮

机构地区山西省忻州师范学校

出处《生物学杂志》 CAS CSCD 2000年第1期45-46,共2页 Journal of Biology

关键词中等专业学校生物教学检索表式观察法

分类号 Q－4 [生物学] G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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生物学杂志

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