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《放小鸟》课堂教学观察——基于学本课堂的实践与思考

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摘要课堂实录一、回顾内容,理清文脉师：这节课,我们继续学习《放小鸟》。想想课文的内容,谁能把下面的句子补充完整？

作者段宝敏孙庆博

机构地区江苏省新沂市新安小学江苏省昆山市开发区实验小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2013年第5期30-33,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《放小鸟》课堂实录教学观察实践继续学习内容课文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2013年第5期

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