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单元导语,不可忽视的教学资源

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摘要 一、解读"导语",明晰意图 如果说,从一篇篇的课文中,我们难以去揣摩编者的用意,那么每组课文前的"单元导语"无疑为我们指明了一条捷径。通过这条捷径,我们可以清晰地聆听到编者的心声,体会其编写这组教材的意图。
作者 朱瑛 戴晓静
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2013年第5期69-71,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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