巧设探究性实验,培养学生能力

在物理实验教学中，教师应重视实验的探究过程，把科学方法的培养和科学思维的训练放在重要的位置，尽可能地挖掘实验中的可探究因素，让学生在实验中体验探究的乐趣，提高能力。本文从实验思路巧还原、实验步骤巧变形、实验数据巧处理、实验器材巧设置、各类实验巧归纳几个方面讨论如何巧设探究性实验，培养学生能力。