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小学低段班级管理的体会

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摘要 做好班主任工作,不仅要正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,掌握班主任工作的技巧,还要不断创新班主任工作方法,以适应社会发展对教师素质的新要求。强化教学常规管理工作,真正做到人人懂守则,个个记规范;坚持赏识教育,营造平等、和谐的育人环境;定期召开家长会,力求得到家长的支持、配合、监督。
作者 景艳霞
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2013年第1期86-88,共3页
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