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中小学语文教材改革的思考与设想
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摘要
通过科学规范地编排教材,开启学生心智,使其接受健康的教育,提高国民素质,提高国家文化方面的软实力。
作者
田希
机构地区
珠海市斗门区城东中学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2013年第6期21-22,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
国学根基
启蒙教育
趣味性
可读性
国文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯（学术）（D）
2013年 第6期
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