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有效,让阅读教学绽放异彩——对语文阅读教学的反思
被引量:
1
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摘要
有效阅读,可以开阔学生的视野,可以陶冶学生的情操,可以提高学生的能力。如果不重视提高学生的阅读能力,不找到有效阅读的途径,当他们步出校门,就很难吸收新的知识。
作者
陈春芹
机构地区
陕西师范大学教育学院
海州高级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第6期31-32,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
有效阅读
主动阅读
多边阅读广
泛阅读
整体阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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