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农村小学语文课堂教学设计的现状调查与反思
被引量:
8
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摘要
为了对农村小学语文课堂教学设计的现状有一个大体的了解,为决策者管理教学提供依据,抽取两所农村小学的36位语文教师作为样本,研究农村小学语文课堂教学设计的现实状况,并据此提出相应的建议。
作者
曹军韬
机构地区
海门市正余中心小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第6期33-34,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
农村小学
语文
教学设计
调查
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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