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探析网络语言 规范语文教学
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摘要
面对网络语言,语文教师应始终做到遵循语言规律,不断学习,将学习心得落实到语文课堂教学中,为规范学生的语言文字应用把好关。
作者
陈芳
机构地区
漳平市第一中学
出处
《语文教学通讯（学术）（D）》
2013年第6期35-36,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
网络语言
语文教师
语言文字应用
规范
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯（学术）（D）
2013年 第6期
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