问题群：学生思维发展的路标

建构主义理论的核心思想是“通过问题解决来学习”。在课堂教学推进过程中，由几个问题构成的问题群往往构成了活动板块。问题群的优化设计，可使课堂教学在环节上联系紧凑，并有助于激发学生的思考兴趣，培养学生的思维能力，提高教学实效性。