毙说会读的“天津卫女教师”

新课标下的语文课堂特别重视朗读教学，可有学生认为“天天这样读，也就那么回事，没意思”。怎样激发学生的朗读兴趣，教给学生朗读技巧呢？易老师结合《泥人张》的故事背景，巧借“天津卫”方言，以“声”示范，以“读”学文，令人耳目一新，“天津卫女教师”的雅称也由此而来。